Systèmes de renforcement ou de motivation numériques

Nadine Martel-Octeau, personne-ressource au RÉCIT local à la Commission scolaire de la Pointe-de-l'Île, nous partage la présentation qu'elle a offerte avec Ann Bérubé, Joanie Galipeau et Michèle Lavergne, psychoéducatrices au sujet des systèmes de renforcement ou de motivation numériques.

Puisque plus de 78% des enseignants du primaire utilisent un tel système, il est d'intérêt de s'y attarder.

Les animatrices ont d'emblée défini ce qu'est un système de renforcement. 

Des mises en garde ont été mises de l'avant en nommant les avantages que ces systèmes procurent. Des préalables demeurent inhérents à la mise en place de ces systèmes.

Les animatrices terminent la rencontre avec des références variées pour poursuivre les réflexions.

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