Dis-moi c’est quoi ta toune...

Résumé: 

es élèves inventent les paroles d’une chanson ; ils font l’expérience d’être un auteur. Les élèves composent des paroles à partir du texte d’une chanson déjà existante de leur choix. Par la suite, ils recherchent le fichier midi de leur chanson sur Internet. Ils apprennent à utiliser un séquenceur. Pour terminer, ils déterminent de quelle manière, ils veulent communiquer leur réalisation.